10.3969/j.issn.1674-2117.2022.03.007
玩转摩天轮——《任意角和弧度制》(第一课时)教学设计
●创新整合点
①利用新媒体中视频、图片、动画的直观性,让课程资源现代化、多元化.通过新技术将生活植人课堂,并在摩天轮中提炼数学模型,生动自然地生成数学概念.
②通过"互动课堂"下发和上传学习任务,"作品观摩"环节呈现学生作品,利用"文件传输",将利用PowerPoint制作的"摩天轮"发送到学生的平板中;学生通过选择旋转按钮控制旋转方向和停止位置,人人都能在课堂上"玩转摩天轮".
2022-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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