期刊专题

10.3969/j.issn.1674-2117.2022.02.018

RPG教育游戏在程序设计类课程中的应用

引用
程序设计类课程是高中信息技术学科的重要组成部分,是培养学生计算思维和信息意识的主要载体.而在实际教学中,随着课程的深入和难度的增加,一些基础薄弱的学生很容易失去学生兴趣,产生畏难情绪.针对这一问题,笔者进行了长期实践研究,结果发现,教育游戏能够激发学生的学习兴趣,提高学生学习的积极性.

程序设计类课程、教育游戏

G642.4;TP311.1-4;G434

2022-01-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

48-49

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中国信息技术教育

1674-2117

11-5678/TP

2022,(2)

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