10.3969/j.issn.1674-2117.2021.z2.032
基于计算思维培养的小学编程教学
随着Internet以及IT的发展,我国已经迈入大数据时代,数字化、信息化充实着我们的日常生活.小学生作为祖国未来的建设者,要紧跟时代发展的步伐.本文基于小学数学计算思维来开展小学编程教学,以此来促进学生的健康成长和全面发展.
计算思维、小学信息技术、编程教学
G434(电化教育)
2022-06-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
99-100
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G434(电化教育)
2022-06-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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