10.3969/j.issn.1674-2117.2021.z2.024
当前初中编程教学中的问题与解决对策研究
随着社会的发展,信息技术对人类生活的方方面面都产生了重大影响,人工智能、大数据等成为当今时代的热点话题,为了顺应时代的发展,我们已经在初中阶段开设编程教育,培养学生的信息意识,提升学生的综合能力.但初中阶段的编程教育由于开设时间还处于初级阶段,目前还存在很多教学问题.本文分析了当前初中编程教学中存在的问题,然后给出适当的解决对策,希望可以为编程教育提供一点参考.
编程教育、教学问题、解决对策
G434(电化教育)
2022-06-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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