10.3969/j.issn.1674-2117.2021.z2.002
对少儿编程与信息素养提升实践的一些思考
《中国信息技术教育》:王主任,作为北京教育科学研究院基础教育教学研究中心信息技术教研室主任,您对少儿编程教育有哪些看法?对这一主题又有哪些指导方向?
王振强:编程教育这个概念提出来,应该是这两年的事.国务院《新一代人工智能发展规划》颁布以后,编程教育受到广泛关注,很多中小学开设了人工智能相关课程、编程课程.编程教育对于我们信息技术教育者(或信息科技教育者)来说是一件好事,因为它对整个国内青少年的信息科技教育起了一个很大的促进作用,在整个社会上营造起一个非常好的信息科技环境.
信息素养、素养提升
G633.7;G451.6;G252
2022-06-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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