10.3969/j.issn.1674-2117.2021.z1.010
信息技术与小学语文教学案例 ——《快乐读书吧:十万个为什么》教学设计
● 设计理念
随着时代的发展,教育、教学的理念也要跟上时代的步伐,不断更新.《语文课程标准》的"课程基本理念"之三强调:"学生是学习的主体.语文课程必须根据学生身心发展和语文特点,爱护学生的好奇心、求知欲,鼓励自主阅读、自由表达,充分激发他们的问题和进取精神,积极倡导自主、合作、探究的学习方式."而信息技术的应用有效地提高了学生学习、探究语文的兴趣.语文课堂利用多媒体教学可以从多方面激发学生的好奇心、求知欲,更能有效地拓展、满足学生的阅读面.信息技术的应用给教师的教学、备课、查找资料等提供了方便,有效提高了课堂效率与质量,教师可以在设计课件中插入视频、图片、文字、图形、音频等,给予学生音、形的直观认识,让课堂内容更丰富、简便、快捷、自然、流畅.
十万个为什么、教学案例、小学语文教学、教学设计、信息技术
G623.2;Z1;G434
2022-06-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
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