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10.3969/j.issn.1674-2117.2021.z1.003

基于智慧课堂教学设计的研究

引用
智慧课堂是以培养具有高智能和创造力的人才为目标,依赖于大数据、学习分析等技术,实施学情诊断分析和资源智能推送,开展"云+端"学习活动与支持服务,进行学习过程记录与多元智能评价的新型课堂.本文主要从学情智能诊断、资源智能推送、学习活动设计、多元智能评价四个方面来讨论智慧课堂的教学设计.

智慧课堂、教学设计、智能诊断、资源推送

G434(电化教育)

2022-06-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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中国信息技术教育

1674-2117

11-5678/TP

2021,(z1)

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