10.3969/j.issn.1674-2117.2021.24.005
当学生决定开个小差
曾经跟学生抖过一个机灵,有一次上课看到一位学生开小差看窗外一段时间,于是向全班说"我们有一位同学已经专注地开小差有一会儿了",开小差的学生莞尔一笑被唤回了课堂.相对于专注,开小差显得常见又平凡,本文试用马扎诺教育目标新分类学里的心智模式概念来讨论一下.
2021-12-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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