10.3969/j.issn.1674-2117.2021.21.026
网络学习空间下的小学语文教学策略
《教育信息化2.0行动计划》明确让网络学习空间真正成为广大师生利用信息技术开展教与学活动的主阵地.在实际教学中,如何将网络学习空间与语文教学进行深度融合,充分发挥其引领教育教学变革的作用呢?本文结合课例,从开放多维空间、创设具象情境、精准分析数据三个方面阐述小学语文教学中网络学习空间应用的有效策略.
网络学习空间;小学语文;教学策略
G434(电化教育)
2021-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
71-72
