10.3969/j.issn.1674-2117.2021.21.018
"查错表"赋能编程教育——以粤教版信息技术必修1程序设计为例
由于Python功能强大、简单易学,相比其他语言更容易上手,因此,在新一轮课改中,普通高中信息技术教材均采用了Python作为编程语言.但学生在初学时,普遍存在基础知识掌握不牢,导致调试程序耗时过长的通病.为此,本文作者帮助学生搭建基于Python语言的助学支架——"查错表",将知识建构、代码纠错、学情反馈一表融合,解决学生初学Python的困境,并将学习中的生成性资源转化为后续学习资源,为持续学习服务.
编程教育;语言助学支架;查错表;代码纠错
G434(电化教育)
2021-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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