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10.3969/j.issn.1674-2117.2021.21.012

"生活化"设计,让项目学习更接地气——以"探索身边的信息系统"为例

引用
教科版必修2第一单元《信息系统的组成与功能》要求通过体验、分析典型的信息系统,知道信息系统的组成与功能;认识信息系统的优势与局限;能够合理选择、使用、评估信息系统.信息系统作为学科大概念,是第一次与学生见面,如何才能生动、丰富地展示信息系统的形象,同时让项目学习更接地气地在课堂上实施呢?本文展示的教学,是从信息系统的功能类型入手,通过体验多种类型的信息系统实例,归纳、总结信息系统的组成与功能,从"生活化"的实用项目设计,开展"探索身边的信息系统"项目学习活动,逐步展开信息系统的事务处理、信息管理、决策支持、专家支持等功能体验,在体验中认识、理解、常用身边的信息系统.

2021-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国信息技术教育

1674-2117

11-5678/TP

2021,(21)

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