期刊专题

10.3969/j.issn.1674-2117.2021.15.001

基于产品的学习:进展与瞻望

引用
自2018年5月在本刊发表《基于产品的学习:创客生产生活方式的教育启蒙》一文至今已有3年,如今,人们仍然被各种各样的产品广告所包围.看来,赚钱、买自己喜欢的东西、哪怕累了第二天早上也要起床赚钱……这是一个自然循环.然而,从创客的生产和生活方式来看待这一现象似乎很不自然——如果你能创造出满足自己需要的东西,你还会沉溺于欲望的沼泽吗?因此,我们根据创客教育鼓励创新创业、设计制造日用品和产品原型的特点,以及创客教育开源共享的文化特点,提出了基于产品的学习理念.

2021-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国信息技术教育

1674-2117

11-5678/TP

2021,(15)

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