10.3969/j.issn.1674-2117.2021.13.016
面向计算思维培养的初中Python程序设计教学策略
计算思维是运用计算机科学相关知识解决实际问题的重要思维,已成为信息技术学科的核心素养之一.Python语言是目前最流行且受欢迎的程序语言之一.作者提出,在初中阶段利用Python语言开展程序设计教学,有利于学生在掌握编程知识的同时,培养计算思维,促进核心素养的提升.
计算思维、Python语言、核心素养
G434(电化教育)
2021-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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