10.3969/j.issn.1674-2117.2021.13.006
创新创造:小学科技教育的湖滨实践
创新创造是推动人类社会发展的强大动力,人才是关键.学校承担着为国家培养新时代人才的重要任务,科技教育对学生创新意识的启蒙、实践技能的养成、高阶思维的培养、创新能力的提升等都有深远影响.近年来,湖滨实验学校围绕智慧校园建设,变革科技教育模式,大力践行科技教育,在打造创客空间、构建校本课程体系、开展科教活动评价等方面取得了一定的实践研究成果.
科技教育、创新创造、小学科
G633.67;Z62;G315
2021-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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