10.3969/j.issn.1674-2117.2021.11.014
《绝对引用与函数》教学设计
● 教材分析
《绝对引用与函数》是苏科版初中信息技术(七年级)第三章《统计与分析数据》第二节的内容,本节课在学习"填充柄"与"公式"的基础上进一步学习数据的处理与统计,本节课的重点是函数的使用方法,并能够将该方法迁移到实际问题中.
教学设计、绝对引用
G633.8;G23;G434
2021-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
38-40
相关文献
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10.3969/j.issn.1674-2117.2021.11.014
教学设计、绝对引用
G633.8;G23;G434
2021-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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