期刊专题

10.3969/j.issn.1674-2117.2021.11.007

从双师课堂到三师课堂

引用
前几天,到一所学校观课,收获良多.这所学校名叫黄草朗小学,是东莞大朗镇的一所学校.在观摩的同步进行的三节课中,有两节课都引入了多位教师的参与,这就让人联想到了积极推动的"双师课堂".

双师课堂

G434;G421;G420

2021-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

19

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

中国信息技术教育

1674-2117

11-5678/TP

2021,(11)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn

打开万方数据APP,体验更流畅