10.3969/j.issn.1674-2117.2021.11.003
设计党史明信片 ——党史教育融入信息技术课程的主题综合活动探索
小学的信息技术课程需要以主题为线索、以生活为结合点、以单元为基础展开整体设计.让学生在活动中了解信息科学的原理,应用原理去解释信息社会;在学技术、用技术的实践中深刻了解科技本身以及科技对个人生活、对社会的作用与意义;用科学去解释生活,用技术去改变生活.
信息技术课程、党史教育、教育融入、明信片
G633.67;G434;G521
2021-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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