10.3969/j.issn.1674-2117.2021.09.012
人文情怀涵养下的信息技术教学研究
在教研、教学实践中,笔者凝练出了能代表本人教学特色的教学思想——人文情怀涵养下的信息技术教学.随着这一教学思想在本地区的长期推广,教师们对其认同度越来越高,教学、教育效果也越来越好.
2021-05-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
29-30
10.3969/j.issn.1674-2117.2021.09.012
2021-05-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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