10.3969/j.issn.1674-2117.2021.09.003
"鼓楼e学校"混合学习系统设计研究
● "鼓楼e学校"混合学习系统模型的构建分析
目前,通识在线教育围绕用户的特征信息进行分析和建模,利用用户的行为特征信息分析相似度.由于缺乏权威的调研和系统的组织管理,在线教育更多流于商业用途,学习资源共享的目标不够清晰.
2021-05-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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2021-05-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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