10.3969/j.issn.1674-2117.2021.07.019
高中信息技术校本课程"C语言程序设计"的开发与实施
本文结合所在学校实际,在充分进行调查研究的基础上,对校本课程"C语言程序设计"的开发与实施做了深入的思考与分析,从多个方面进行了细致的探究,并以理论为基础,以实践为目的,提出相关的策略,为积极有效地开发实施校本课程提供了理论依据,明确了开发与实施的方法和方向,在提高信息技术教学效率的同时促进了学校信息化水平的提升和智慧课堂的建设.
校本课程、C语言、编程、课堂教学
G434(电化教育)
本文系淄博市规划课题"新课标背景下的信息技术教学策略研究"课题批准号:2018ZJG096
2021-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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