10.3969/j.issn.1674-2117.2021.07.016
机器人移动编程教学的策略与实施 ——以《声控机器人》为例
近年来,计算思维已成为信息时代学生必备的素质与能力.机器人教学提供了融合多学科的教学活动和富有挑战性的学习任务,学生在学习中需要进行规划、搭建、编程、运行、调试,充分发展了学生的设计思维、规划能力和计算思维.
2021-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
41-42
10.3969/j.issn.1674-2117.2021.07.016
2021-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
41-42
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn