10.3969/j.issn.1674-2117.2021.04.020
基于教师引领的 数字化学习与创新素养培养实践
科学出版社出版的八年级上册信息技术教材第三单元活动3《轻轻松松去春游》是利用引导层制作动画.结合数字化学习与创新这一核心素养,笔者采用情境引领、小试牛刀、拓展延伸、总结归纳、评价交流等方式,利用微课、课件等多种辅助方式进行引领,让学生主动参与到课堂学习中.在逐步"引领"学习的过程中,笔者让学生掌握引导层动画的操作技能,鼓励学生进行自主探究、交流合作、知识分享及自主创作,培养学生分析问题、解决问题,并将所学知识、技能迁移到同类问题的能力,从而让学生养成数字化学习与创新的习惯,真正落实信息技术学科核心素养.
2021-03-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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