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10.3969/j.issn.1674-2117.2021.02.009

"FSN"智慧评价体系在教学中的应用研究(上)

引用
●研究背景 把握立德树人的本质内涵,才能真正回答培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一教育事业的根本问题.信息时代的教育目标,需要培养学生具有扎实的知识储备,以及批判性思维能力、创新素养和解决复杂情境中的问题的能力.

2021-01-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国信息技术教育

1674-2117

11-5678/TP

2021,(2)

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