10.3969/j.issn.1674-2117.2021.02.008
"网络基础"模块的教学规划与策略研究 ——以粤教版教材为例
当前,高中网络基础教学活动中依然存在理论知识过多、实践操作过少以及教学模式陈旧等问题.为此,信息技术教师应当深入了解分析该课程的特性,以提升学生的实践动手能力、增强学生信息素养为根本目标,选取最为科学有效的教学策略,让学生能够轻松掌握信息技术知识.
2021-01-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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