教学漫谈:关于课的设计
11月初,我参加了江苏省小学信息技术青年教师基本功竞赛的评审工作.虽是评委身份,但在整个评审过程中,我却经历了一个再学习的过程,可以说,每位参赛选手都可为"师".
在信息技术这一靠"技术"吃饭的领域,贬值最快的正是这个所谓的"技术".因此,年龄越大、资历越老的,越需要向年轻人学习,这也是信息技术领域后喻文化相对盛行的主要原因.
2021-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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