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10.3969/j.issn.1674-2117.2020.21.001

协调一致推进信息技术新课程实施

引用
随着新课程改革的逐步推进,我国高中信息技术课程正在迈入一个新时代.全新的课程理念、项目式教学方式、四大学科核心素养、变化的课程学分等都在考验着高中信息技术教师们.如何将高中新课程改革真正地实施好呢?统筹规划、协调一致恐怕才是唯一的出路和发展路径.

2020-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国信息技术教育

1674-2117

11-5678/TP

2020,(21)

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