10.3969/j.issn.1674-2117.2020.18.020
计算机解决问题的过程 ——"智能晾衣架"项目设计
● 项目设计依据
《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》中提出的学科核心素养之一是"计算思维",强调个人运用计算机科学领域的思想方法,在形成问题解决方案的过程中产生的一系列思维活动.本案例基于教育科学出版社教材《信息技术必修1:数据与计算》第2单元编程计算第1节内容,围绕"算法"概念展开,将对问题抽象或形式化描述作为算法基础,旨在让学生了解编程思想,初步建立编程解决问题的思维和方法,为过渡到本单元其他知识内容的学习做铺垫.
2020-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
52-54
