数据蕴含价值,结构促升效率 ——数据与数据结构的教学策略
教育部颁布的《普通高中课程方案(2017年版2020年修订)》(简称《方案》)与以往不同的是"将课程类别调整为必修课程、选择性必修课程和选修课程,在保证共同基础的前提下,为不同发展方向的学生提供有选择的课程".这里首次提出了"选择性必修课程"的概念:"选择性必修课程,由国家根据学生个性发展和升学考试需要设置.参加普通高等学校招生全国统一考试的学生,必须在本类课程规定范围内选择相关科目修习;其他学生结合兴趣爱好,也必须选择部分科目内容修习,以满足毕业学分的要求."
2020-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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