10.3969/j.issn.1674-2117.2020.12.020
基于"创客+STEAM"教育的信息技术教学实践与探索
21世纪是信息高速发展的时代,知识和技术更新发展十分迅速,科技创新的作用愈加凸显,新时代迫切需要创新型人才.近些年,基础教育领域已经意识到这一现状,愈加重视学生核心素养的培养,愈加重视创新教育,因此, STEAM教育、创客教育这类创新的学习模式应运而生.
2020-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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