10.3969/j.issn.1674-2117.2020.11.034
新加坡ICT课程现状梳理与分析
信息技术课程,在新加坡称为ICT(Information Comm unication Technology)课程,中文名为信息通信技术或资讯科技课程.由于信息技术更新换代太快,固定的教材跟不上时代发展的步伐,所以,在新加坡很难看到教材.新加坡中小学都设置了信息技术课程,学生从小学开始,作业必须借助信息技术手段完成,他们在应用过程中已具备了基本的信息技术素养.虽有信息技术课程,却无教材,信息技术素养又已具备,如何解释这些看似前后矛盾的话语?下面笔者结合新加坡教育文件,以及对当地中小学的考察及近一年的浸润式学习,对新加坡IC T课程现状做梳理与分析.
2020-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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