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10.3969/j.issn.1674-2117.2020.11.007

基于"思维迭代"的人工智能教学实践 ——以《初识人工智能》一课为例

引用
《初识人工智能》是人工智能模块的起始课,其目的是让学生:通过学习了解人工智能的基本概念和发展历程,感受计算机科学发展对生活的影响;同时通过对人工智能代表性情境的体验,感知人工智能技术的特点;结合开源硬件,实现简单的人工智能系统;了解智能应用对未来生活带来的影响,辩证看待人工智能技术.

2020-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国信息技术教育

1674-2117

11-5678/TP

2020,(11)

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