10.3969/j.issn.1674-2117.2020.10.013
《图像编码》教学设计
● 学科核心素养
①了解图像数字化的基本原理,理解图像的采样、量化和编码过程;认识像素、图像尺寸、颜色深度等基本概念,能够根据位图图像的特征计算位图文件大小.
2020-05-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
32-34,81
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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