10.3969/j.issn.1674-2117.2020.05.012
当数字化学习遇到疫情
新冠肺炎疫情来势凶猛去势缓缓,新学期开学后无数的老师和学生又纷纷坐在电脑、手机前,借助网络投入新的学习,成为一种特别的常态.开学因教师和学生不能返回学校而特别,居家学习因隔网相通而特别,课程教学因环境和上课方式的剧变变得更加特别.在这样特别的情境下,数字化学习有什么不同呢?
2020-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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