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10.3969/j.issn.1674-2117.2020.05.006

网课中的著作权问题要重视

引用
在老师们纷纷投入到疫期的网上教学时,有关网课中合法使用资源和保护自己原创资源的著作权(又称版权)问题进入了我们的视野.按理说,教师作为知识群体,对著作权问题应该很清楚,但由于教师长期在教室这个非公开的环境里上课,似乎不需要,或是为了减少劳动量,就基本没有标明著作权了.而网课说起来是面向学生的,其实是面向学生家庭或社会的,由此,不尊重著作权的行为就会暴露出来.老师也会觉得冤枉,我们又不是商业用途,怕什么呢?可问题就出在这不怕上,而且后果很严重.

2020-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1674-2117

11-5678/TP

2020,(5)

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