10.3969/j.issn.1674-2117.2020.02.010
《基于枚举算法的问题解决——解密唐朝诗人间的关系》教学设计
教材分析
本节课选自人教-地图版《数据与计算》的第二章《算法与程序实现》,本章按照计算机解决问题的过程展开,其中第四节是在学生掌握算法与程序设计基本知识的基础上,进一步理解常见算法及其程序实现的过程,并考虑算法的效率.本节课为第四节的第2课时,主要内容为理解枚举算法,是在本章前面章节项目实施的基础上进行的,考虑到借班上课中学生的基础和课堂实施效果,我对教材内容进行了处理,删减了算法效率内容,重新设计了本节课的研究问题.
2020-03-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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