10.3969/j.issn.1674-2117.2019.21.020
中小学"无人机"创客课程的意义与实施
教育部"十三五"规划强调对学生进行创客教育,全国各地的中小学还在积极地引入STEM课程,笔者结合一线的教学实际,谈一下中小学引入无人机项目进行创客教育的意义与实施,以期丰富学校的创客前端课程,提升学校创客教学水平,推进学生的科学创新素养培养,以先进科技提升学生的学习品质,增强学生的综合素质能力.
2019-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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