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如何理解作为教学实践的人工智能教育

引用
吴俊杰:向金老师,非常感谢您能参与本次对话,其实我们已经很熟悉了,但还是要问,您是如何走上人工智能与教育相结合这条路的?向金:感谢您的邀请.首先,我以前是语文教师,并不是专业的科班出身的信息技术教师,说起如何走上这条路的,还是有点机缘巧合.我就读师范时就特别喜欢信息技术,那时用的计算机还是286,最高端的还是苹果机.有一位新毕业的教师给我们上编程课,我记得特别清楚,当时讲的是BASIC语言,很多同学都没有听懂,而我听懂了.我觉得很有意思,对它非常感兴趣.

2019-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国信息技术教育

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2019,(12)

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