10.3969/j.issn.1674-2117.2019.09.014
技术与文化融合,核心素养落地生根 ——《当古诗遇上动画——PowerPoint动画》点评
本节课是陈晓祥老师自主选择的一节技术与文化相融合的练习课.就其课型来说,本节课对教与学双方都具有很大的挑战性,是对师生综合能力的一种考验,既要理解绝句中的诗意情境,又要恰如其分地运用PowerPoint动画完成诗中相应的动画制作;就其教学目标而言,陈老师设置得非常精准,既注重"双基"知识的掌握,更重视学生发现问题和解决问题能力的培养和学科素养的提高,在40分钟的时间内达成这样的教学目标有相当的难度.但是,就整节课来看,这却是一节让学生身心放松、思维活跃、学习高效的一节课,通过创设一定的文化情境,师生之间形成一种内在的精神聚合力,在文化与技术的融合中彰显技术地位,同时通过技术让古诗的意境更生动、更丰富、更有趣.技术与文化的有机融合把培养学生核心素养落到实处,为我们提供了培养学生核心素养很典型的范例.
2019-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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