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10.3969/j.issn.1674-2117.2019.09.003

《轻轨出行路线设计》教学案例

引用
● 案例概述 《轻轨出行路线设计》选自重庆市江北区玉带山小学校本课程"轻轨".轻轨出行是重庆人民生活中的一大特色.本课以这一日常生活中常见、学生熟知的活动,创设了出行路线设计的实践任务.本课在智慧课堂环境中开展实施,学生在教师提供基本信息、任务要求后,需要自主探究,整合出行需求、路线分布、城市布局等因素,自主规划最优的出行路线,并通过移动学习终端提交给教师,之后由教师引导小组讨论并进行课堂小结.本课内容的设计,实质上是倡导"授人以渔",即借助路线规划的实践任务培养学生收集、整合信息,并解决实践生活中的问题的意识与能力.

2019-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国信息技术教育

1674-2117

11-5678/TP

2019,(9)

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