10.3969/j.issn.1674-2117.2019.06.017
微课程教学法视域下的古汉语"翻转"初探——以《诫子书》为例探究翻转课堂文言文教学
古汉语教学有利于培养学生阅读文言文的能力,有利于我国优秀传统文化的传承和弘扬.因此,中学教材里古汉语内容的比重越来越大,也越来越受到人们的重视.但是,对于在现代汉语语境中长大的学生而言,古汉语始终是语文学习的一个难点.
2019-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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