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10.3969/j.issn.1674-2117.2019.06.014

因材施教,感悟信息技术教学真谛

引用
对于"因材施教"这个教育用语,相信对教师来说都不陌生,甚至都能把这四个字倒背如流.在很多时候,我们所写的评论或有关教育教学的文件中,更是把这几个字发挥得淋漓尽致.可是,当我们静下心来仔细思考时才发现,原来很多时候,我们所说的"因材施教"只是作为一条专业术语来用,要真正做到因材施教,还是要下一翻功夫的.以下笔者将从几个方面来论述如何在小学信息技术课中对学生实施"因材施教".

2019-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国信息技术教育

1674-2117

11-5678/TP

2019,(6)

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