10.3969/j.issn.1674-2117.2019.06.010
PBL教学模式下分层导学的应用实践 ——基于Scratch的开源智能硬件编程教学初探
本文以教学实践为基础,阐述了如何通过项目推进,引导学生利用Scratch软件进行针对智能硬件的编程,实现诸如"节能智能灯""温控自动风扇"等项目的创造,提高学生创新能力,使其体验成功的乐趣.
Scratch、开源智能硬件、分层导学
G434(电化教育)
2019-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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