10.3969/j.issn.1674-2117.2019.03.015
突破限制,提高课堂教学效率
2018年全国NOC活动网络教研团队评优赛项中,山东省淄博市高新区实验中学的《开花和结果》信息化教学设计脱颖而出.初次和这个团队会面,是在电脑上(初赛),当时,他们团队所提供的学生自制视频《花的结构》就让人眼前一亮,同时笔者心中也产生一丝疑惑:视频所展示的场景是在学生家中,解剖百合花是学生自己亲手解剖的吗?学生是如何独立完成的呢?学生动手实验为何如此规范、逻辑清晰?
2019-03-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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