10.3969/j.issn.1674-2117.2019.03.011
走学本地理之路,享学生成长之美——鲁教版《祖国的首都——北京》信息化教学设计
● 创新整合点
①借助信息技术,实施分层教学,改善学习方式.
②融信息技术、分层教学、多元学习方式、多元评价方式于一体,提高了教学设计的有效性.
③课前利用微信订阅号给学生提供自主学习资源,为学生的自主个性学习奠定基础.
2019-03-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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