10.3969/j.issn.1674-2117.2019.02.038
基于examcoo构建在线教育可视化教学平台
本文结合慕课课程的优势,探索借助SPOC模式开展大学课堂教学研究,认为基于examcoo构建在线教育可视化教学平台,引入课堂教学,能使学生的知识构建清晰可见,教师的教学模块化、管理更高效.作者认为,基于examcoo平台构建的在线教育平台适用面广,有一定的推广价值.
SPOC、examcoo、在线教育、教育可视化
G642(高等教育)
湖南省普通高等学校教学改革项目湘教通〔2018〕436号;湖南涉外经济学院教学改革研究项目湘外经院教字〔2016〕32号;湖南涉外经济学院网络教学课程立项资助项目湘外经院教字〔2017〕25号;湖南涉外经济学院教学改革研究项目湘外经院教字〔2018〕28号
2019-03-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
109-112
