10.3969/j.issn.1674-2117.2018.20.014
翻转课堂模式在信息技术课中的探索与实践
翻转课堂作为信息技术发展浪潮下的必然产物,已经开始散发它的魅力,也被认为是教学模式变革的又一大方向.对于信息技术学科而言,如何在课堂教学中使用微课进行翻转课堂教学?翻转课堂教学模式会给教师教学行为和学生学习方式带来哪些变化?本文就以上问题,结合课题研究进行阐述,希望在推动翻转课堂教学、提高信息技术课堂质量方面,起到抛砖引玉的作用.
2018-11-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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