10.3969/j.issn.1674-2117.2018.20.005
浅说编码
学习《普通高中信息技术课程标准》(2017年版),看到信息素养仍然被列为核心素养之一.笔者继续学习,认为可以将"编码"这一概念赋予信息素养概念的下位概念,作为一个知识点,更作为一种信息技术思想来学习.
2018-11-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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