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10.3969/j.issn.1674-2117.2018.20.004

教育漫谈:儿童的,就应该是"整个"的

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今天,讲两件事.看似风马牛不相及,却总觉得很有必要放一起说道说道. 9月26日,江苏省第二届STEM教育大会在无锡举行,会上发布了由江苏STEM教育协同创新研究中心历时近两年研制的《江苏省基础教育STEM课程指导纲要(试行)》.在今后的3~5年内,江苏省中小学、幼儿园将普遍开展STEM教育实践.这是一个好消息,至少,江苏的老师以后再做"STEM"相关项目时,总算是有章可循、有"法"可依了.

2018-11-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国信息技术教育

1674-2117

11-5678/TP

2018,(20)

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