10.3969/j.issn.1674-2117.2018.19.009
微课程教学法:诗歌创作的七个脚手架 ——为翻转课堂让学生当堂完成诗歌创作支招
微课程教学法是怎样让学生在一个课时教学活动中创作出古体诗词来的?这是我最近与一位语文教师聊的一个话题.回答这个不可思议的话题,要从对翻转课堂的理解说起.
2018-10-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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