10.3969/j.issn.1674-2117.2018.18.006
信息技术教学中项目化学习设计的实践研究
● 项目化学习设计的概念及实施可行性
项目化学习(Project-based Learning)是以跨学科知识为载体,以学生活动为中心,以问题情境为桥梁,在真实的实践活动中培养学生的STEM素养.项目化学习的重点是重新定位学生的教育,通过学生的经验激活那些无形的思维能力.目前,项目化学习已经广泛应用于我国的基础教育实践,将项目思想引入基础教育课堂,对于提升学生的批判性思维能力、协作沟通能力、问题解决能力等都有着十分重要的作用.
2018-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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